एनसीईआरटी समाधान कक्षा 9 इतिहास अध्याय 1 - फ्रांसीसी क्रांति

 

एनसीईआरटी समाधान कक्षा 9 इतिहास अध्याय 1 - फ्रांसीसी क्रांति

भारत और समकालीन विश्व के अध्याय 1 के समाधान नीचे दिए गए हैं। छात्रों को कक्षा 9 के इतिहास के अन्य अध्यायों के लिए एनसीईआरटी समाधान भी देखना चाहिए ।

एनसीईआरटी समाधान - सामाजिक विज्ञान इतिहास अध्याय 1

अभ्यास पृष्ठ संख्या 24

1. फ्रांस में क्रांतिकारी विरोध के भड़कने की परिस्थितियों का वर्णन करें।

उत्तर:

जब राजा लुई सोलहवें का नए राजा के रूप में अभिषेक किया गया, तो उन्हें एक खाली खजाना मिला। लंबे वर्षों के युद्ध ने फ्रांस के वित्तीय संसाधनों को ख़त्म कर दिया था। इसके अलावा, वर्साय के महल में एक असाधारण दरबार बनाए रखने की लागत भी थी। फ्रांस ने तेरह अमेरिकी उपनिवेशों को उनके आम दुश्मन, ब्रिटेन से स्वतंत्रता हासिल करने में मदद की थी। युद्ध ने एक अरब से अधिक जिंदगियों को उस कर्ज में शामिल कर लिया जो पहले ही 2 अरब से अधिक जिंदगियों तक बढ़ चुका था। ऋण देने वाले ऋणदाताओं ने ऋण पर 10 प्रतिशत ब्याज लेना शुरू कर दिया। इसलिए फ्रांसीसी सरकार को अपने बजट का एक बड़ा प्रतिशत अकेले ब्याज भुगतान पर खर्च करना पड़ा। इसके नियमित खर्चों, जैसे सेना, अदालत, सरकारी कार्यालयों और विश्वविद्यालयों को बनाए रखने की लागत को पूरा करना कठिन होता जा रहा था। कर बढ़ाना पर्याप्त नहीं था, क्योंकि फ्रांसीसी समाज तीन सम्पदाओं में विभाजित था और केवल तीसरी सम्पदाओं को ही कर चुकाना पड़ता था। पहली संपत्ति और दूसरी संपत्ति ने कोई कर नहीं चुकाया। फ़्रांस की जनसंख्या भी बड़े पैमाने पर बढ़ रही थी। इससे खाद्यान्न की मांग में तेजी से वृद्धि हुई। अनाज का उत्पादन मांग के अनुरूप नहीं हो सका। इसलिए रोटी की कीमत, जो बहुसंख्यक लोगों का मुख्य आहार था, तेजी से बढ़ी। अधिकांश श्रमिक कार्यशालाओं में मजदूर के रूप में कार्यरत थे, जिनके मालिक उनकी मजदूरी तय करते थे। लेकिन मज़दूरी कीमतों में वृद्धि के अनुरूप नहीं रही। इसलिए अमीर और गरीब के बीच की खाई चौड़ी हो गई। इन सभी कारकों के कारण फ्रांसीसी क्रांति की शुरुआत हुई।

2. फ्रांसीसी समाज के किन समूहों को क्रांति से लाभ हुआ? किन समूहों को सत्ता छोड़ने के लिए मजबूर किया गया? क्रांति के परिणाम से समाज का कौन सा वर्ग निराश हुआ होगा?

उत्तर:

फ्रांसीसी समाज तीन सम्पदाओं में विभाजित था। तीसरी संपत्ति को सबसे अधिक लाभ हुआ। तीसरी संपत्ति में किसान, कारीगर, छोटे किसान, भूमिहीन श्रमिक, नौकर, बड़े व्यवसायी, व्यापारी, अदालत के अधिकारी, वकील आदि शामिल थे। जिन समूहों को सत्ता छोड़ने के लिए मजबूर किया गया था वे पहली और दूसरी संपत्ति के लोग थे। इन लोगों को जन्म से ही कुछ विशेषाधिकार प्राप्त थे। क्रांति के साथ, पहली और दूसरी संपत्ति के लोगों ने अपने विशेषाधिकार खो दिए। क्योंकि असमानता क्रांति के मूल कारणों में से एक थी, क्रांति ने समाज में समानता लाने का प्रयास किया।

3. उन्नीसवीं और बीसवीं शताब्दी के दौरान दुनिया के लोगों के लिए फ्रांसीसी क्रांति की विरासत का वर्णन करें।

उत्तर:

स्वतंत्रता और लोकतांत्रिक अधिकारों के विचार फ्रांसीसी क्रांति की सबसे महत्वपूर्ण विरासत हैं। ये उन्नीसवीं सदी के दौरान फ्रांस से यूरोप के बाकी हिस्सों में फैल गए, जहां सामंती व्यवस्था को समाप्त कर दिया गया। उपनिवेशित लोगों ने एक संप्रभु राष्ट्र-राज्य बनाने के लिए बंधन से मुक्ति के विचार को अपने आंदोलनों में फिर से शामिल किया। टीपू सुल्तान और राम मोहन रॉय ऐसे दो उदाहरण हैं जिन्होंने क्रांतिकारी फ्रांस से उत्पन्न विचारों पर प्रतिक्रिया व्यक्त की।

4. आज हमें प्राप्त लोकतांत्रिक अधिकारों की एक सूची बनाएं जिनकी उत्पत्ति फ्रांसीसी क्रांति से मानी जा सकती है।

उत्तर:

लोकतांत्रिक अधिकारों की सूची हैं

1. अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता
2. अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता
3. प्रेस की स्वतंत्रता
4. सेंसरशिप का उन्मूलन
5. मत देने का अधिकार
6. गुलामी का उन्मूलन
7. स्वतंत्रता का अधिकार
8. संपत्ति का अधिकार
9. सुरक्षा का अधिकार
10. शिक्षा का अधिकार
11. तलाक कानून

5. क्या आप इस बात से सहमत होंगे कि सार्वभौमिक अधिकारों का संदेश विरोधाभासों से घिरा हुआ था? व्याख्या करना।

उत्तर:

हालाँकि यह 'सार्वभौमिक अधिकार' कहता है, लेकिन दुर्भाग्य से महिलाओं को उन बुनियादी अधिकारों से वंचित रखा गया जिनका वादा किया गया था। उन्हें पुरुषों जैसे समान अधिकार प्राप्त नहीं थे। उन्हें स्वतंत्रता, संपत्ति, सुरक्षा और सबसे बढ़कर उत्पीड़न के प्रतिरोध का अधिकार नहीं था। कानूनों के निर्माण में महिलाओं का कोई प्रतिनिधित्व नहीं था। महिलाएँ अपनी योग्यता के अनुसार सभी सम्मानों और सार्वजनिक रोज़गार की हकदार नहीं थीं।

 

6. आप नेपोलियन के उत्थान की व्याख्या कैसे करेंगे?

उत्तर:

नेपोलियन बोनापार्ट ने स्वयं को फ्रांस का सम्राट घोषित किया। उसने पड़ोसी देशों के विरुद्ध युद्ध छेड़कर उन्हें जीतना शुरू कर दिया। उन्होंने स्वयं को यूरोप के आधुनिकीकरणकर्ता के रूप में देखा। उन्होंने कई कानून पेश किए, जैसे निजी संपत्ति की सुरक्षा और दशमलव प्रणाली द्वारा प्रदान की गई वजन और माप की एक समान प्रणाली। उनके कई उपायों ने स्वतंत्रता और आधुनिक कानूनों के क्रांतिकारी विचारों को यूरोप के अन्य हिस्सों तक पहुंचाया। वाटरलू के युद्ध में अंततः पराजित होने के बाद उन्हें सम्राट के पद से हटा दिए जाने के काफी समय बाद तक लोगों पर इसका सकारात्मक प्रभाव पड़ा।

अध्याय 1 - फ्रांसीसी क्रांति सारांश

एनसीईआरटी सामाजिक विज्ञान इतिहास पाठ्यपुस्तक के अध्याय 1 - भारतीय और समकालीन विश्व-I का शीर्षक 'फ्रांसीसी क्रांति' है। फ्रांसीसी क्रांति के द्वारा फ्रांस की राजशाही समाप्त हो गई। विशेषाधिकारों पर आधारित समाज ने शासन की एक नई प्रणाली को जन्म दिया। छात्र 19वीं सदी के मध्य में फ्रांसीसी समाज की प्रकृति के बारे में पढ़ेंगे।

छात्रों को निम्नलिखित विषयों के बारे में भी जानकारी मिलेगी:

1. अठारहवीं शताब्दी के उत्तरार्ध के दौरान फ्रांसीसी समाज

1. जीवित रहने का संघर्ष
2. निर्वाह संकट कैसे उत्पन्न होता है
3. एक बढ़ता हुआ मध्य वर्ग विशेषाधिकारों के अंत की परिकल्पना करता है

2. क्रांति का प्रकोप

1. फ़्रांस एक संवैधानिक राजतंत्र बन गया

3. फ्रांस ने राजशाही को समाप्त कर दिया और एक गणतंत्र बन गया

1. आतंक का राज
2. एक निर्देशिका फ़्रांस पर शासन करती है

4. क्या महिलाओं में क्रांति हुई?

1. गुलामी का उन्मूलन
2. क्रांति और रोजमर्रा की जिंदगी

'भारत और समकालीन विश्व-I' कक्षा 9 के सामाजिक विज्ञान विषय के लिए एक महत्वपूर्ण पुस्तक है। इस अध्याय के अलावा, कक्षा 9 सामाजिक विज्ञान के लिए एनसीईआरटी समाधान का पूरा सेट लिंक किए गए लेख में दिया गया है। छात्र दिए गए लिंक से समाधान पीडीएफ देख सकते हैं और आसानी से डाउनलोड कर सकते हैं और ऑफ़लाइन अभ्यास भी शुरू कर सकते हैं।

कक्षा 9 इतिहास अध्याय 1 के लिए एनसीईआरटी समाधान पर अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

Q1

क्या कक्षा 9 के इतिहास के लिए एनसीईआरटी समाधान का अध्याय 1 सीबीएसई परीक्षा के लिए महत्वपूर्ण है?

हां, कक्षा 9 के इतिहास के लिए एनसीईआरटी समाधान का अध्याय 1 सीबीएसई परीक्षा के लिए अन्य अध्यायों के समान ही महत्वपूर्ण है। इसलिए, छात्रों द्वारा इस अध्याय को छोड़ने से परीक्षा में कम अंक आ सकते हैं। इसलिए, छात्रों को सीबीएसई परीक्षा में सफल होने के लिए नियमित रूप से सभी अध्यायों के प्रमुख विषयों का गहन अभ्यास और संशोधन करना चाहिए। इन एनसीईआरटी समाधानों का संदर्भ लेने से छात्रों को अपने वैचारिक ज्ञान और विश्लेषण क्षमताओं में सुधार करने में सहायता मिलती है जो परीक्षा के दृष्टिकोण से महत्वपूर्ण हैं।

Q2

कक्षा 9 के इतिहास के लिए एनसीईआरटी समाधान के अध्याय 1 से, वे कौन से विषय हैं जो छात्र सीख सकते हैं?

कक्षा 9 के इतिहास के लिए एनसीईआरटी सॉल्यूशंस के अध्याय 1 से , छात्र इन विषयों के बारे में सीख सकते हैं -
1. अठारहवीं शताब्दी के उत्तरार्ध के दौरान फ्रांसीसी समाज
ए) जीवित रहने के लिए संघर्ष
बी) निर्वाह संकट कैसे होता है
सी) एक बढ़ता हुआ मध्यम वर्ग एक अंत की परिकल्पना करता है विशेषाधिकार
2. क्रांति का प्रकोप
a) फ्रांस एक संवैधानिक राजतंत्र बन गया
3. फ्रांस ने राजशाही को समाप्त कर दिया और एक गणतंत्र बन गया
a) आतंक का शासन
b) एक निर्देशिका फ्रांस पर शासन करती है
4. क्या महिलाओं में क्रांति हुई?
ए) गुलामी का उन्मूलन
बी) क्रांति और रोजमर्रा की जिंदगी

Q3

कक्षा 9 के इतिहास अध्याय 1 के लिए एनसीईआरटी समाधान में चर्चा के अनुसार फ्रांसीसी क्रांति से उत्पन्न लोकतांत्रिक कानूनों की सूची क्या है?

फ्रांसीसी क्रांति से उत्पन्न लोकतांत्रिक अधिकारों की सूची इस प्रकार है:
1. भाषण की स्वतंत्रता
2. अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता
3. प्रेस की स्वतंत्रता
4. सेंसरशिप का उन्मूलन
5. वोट देने का अधिकार
6. दासता का उन्मूलन
7. स्वतंत्रता का अधिकार
8. संपत्ति का अधिकार
9. सुरक्षा का अधिकार
10. शिक्षा का अधिकार
11. तलाक कानून